Strefa pacjenta
DLA KOGO?
Szkolenie skierowane jest do logopedów, neurologopedów oraz surdologopedów.
Po zakończeniu kursu uczestnik otrzymuje zaświadczenie ukończenia szkolenia zgodne z § 22 ust. 2 pkt. 4 rozporządzenia MEN z dnia 19.03.2019 r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych (Dz. U. poz. 652).
CEL SZKOLENIA
Po zakończeniu kursu uczestnik otrzymuje zaświadczenie ukończenia szkolenia zgodne z § 22 ust. 2 pkt. 4 rozporządzenia MEN z dnia 19.03.2019 r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych (Dz. U. poz. 652).
CEL SZKOLENIA
Celem szkolenia jest zapoznanie uczestników z założeniami oraz metodyką pracy zgodną z Metodą Warnkego w kontekście terapii zaburzeń mowy i języka.
SPRZĘT
SPRZĘT
Uczestnicy szkolenia będą pracować na specjalistycznym sprzęcie producenta MediTECH Electronic GmbH.
Czytaj więcej o aparaturze do treningu metodą Warnkego.
Czytaj więcej o aparaturze do treningu metodą Warnkego.
PO ZAKOŃCZENIU SZKOLENIA UCZESTNIK:
- zna terminologię niezbędną do opisu wybranych zaburzeń mowy i języka
- wie czym charakteryzuje się dyslalia, dysleksja, niedosłuch, afazja
- wie czym charakteryzuje się mowa pacjentów z niewykształconą kompetencją językową, z zaburzeniami realizacji oraz z rozpadem sprawności językowych i komunikacyjnych
- wie jaki jest standard postępowania diagnostycznego i terapeutycznego w dyslalii, dysleksji, niedosłuchu, afazji
- wie jak przebiega programowanie terapii pacjentów z ww. zaburzeniami mowy i języka
- wie w jaki sposób prezentowane zaburzenia mowy i języka u danej grupy pacjentów wpływają na ich codzienne funkcjonowanie, w tym budowanie kompetencji szkolnych i funkcjonowanie w roli ucznia
- wie czym charakteryzuje się Metoda Warnkego, zna słownictwo i metodykę pracy Metodą Warnkego
- wie jakie narzędzia diagnostyczne i terapeutyczne wchodzą w skład Metody Warnkego, zna ich cel i przeznaczenie, także w zakresie oceny wybranych zaburzeń mowy i języka
PO ZAKOŃCZENIU SZKOLENIA UCZESTNIK POTRAFI:
- poprawnie zdefiniować rozpoznanie logopedyczne dla danej grupy pacjentów (w tym posługiwać się diagnozą różnicową)
- podać cele terapeutyczne adekwatne dla rozpoznania logopedycznego,
- samodzielnie zaprojektować przebieg procesu terapeutycznego dla pacjentów z dyslalią, dysleksją, niedosłuchem z wykorzystaniem elementów Metody Warnkego,
- dokonywać oceny prowadzonej terapii pacjentów oraz weryfikacji hipotez z uwzględnieniem zastosowania elementów Metody Warnkego,
- sprawnie posługiwać się terminologią zarezerwowaną dla standardu postępowania logopedycznego w danej jednostce nozologicznej.
TRENERZY
Szkolenie prowadzone jest przed doświadczoną neurologopedkę, surdologopedkę mgr Monikę Knychalską- Zbierańską.
